Masz mózg, ale czy wiesz, jak naprawdę z niego korzystać? A co, jeśli można go zhakować, żeby uczyć się szybciej, działać skuteczniej i lepiej rozumieć samego siebie? Na to pytanie odpowiemy podczas spotkania dla uczennic i uczniów Uniwersyteckiego Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Tczewie.

Czego się spodziewać? Prelekcja oraz praktyczny warsztat pokażą, jak świadomie wykorzystywać potencjał swojego umysłu i rozwijać kompetencje przyszłości. Prelekcja „Hakerzy własnego mózgu” odkryje mechanizmy działania mózgu – uczestnicy dowiedzą się, dlaczego pamięć nie służy tylko do zapamiętywania, jak powstają błędy poznawcze i czemu mózg często wybiera drogę na skróty. Podczas spotkania obalimy popularne neuromity, pokażemy skuteczne techniki uczenia się oraz wyjaśnimy, jak działa motywacja w sytuacjach takich, jak zbliżający się sprawdzian. Warsztat „Potęga kreatywności” pozwoli z kolei w praktyce przyjrzeć się kreatywności i krytycznemu myśleniu – poprzez ćwiczenia, rozmowę i pracę zespołową uczestnicy sprawdzą, jak rozwijać te kompetencje i wykorzystywać je w nauce oraz codziennych wyzwaniach.

Projekt Strefa Młodzi Wiedzą powstał z myślą o młodych i aktywnych z województwa pomorskiego, a także o tych, którzy nie działają jeszcze publicznie, ale chcą się rozwijać. Wydarzenia odbywają się dwa razy w miesiącu, za każdym razem w innym ośrodku regionalnym. To wspólne przedsięwzięcie Europejskiego Centrum Solidarności i Samorządu Województwa Pomorskiego.

UWAGA! Udział w wydarzeniu jest bezpłatny, ale obowiązują imienne zapisy. Liczba miejsc ograniczona. Uczestniczki i uczestnicy poniżej 18 roku życia potrzebują pisemnej zgody opiekuna prawnego. Druk pobierz z naszej strony: https://ecs.gda.pl/mlodzi-wiedza/. Podpisaną zgodę na przetwarzanie danych osobowych i udział w wydarzeniu prześlij e-mailem: smw@ecs.gda.pl, a oryginał koniecznie zabierz ze sobą na wydarzenie.

Program

10.00–10.15
rozmowa | Parę słów o naszym projekcie
Na początek krótko opowiemy Wam o projekcie Strefa Młodzi Wiedzą. Do kogo jest skierowany, jakie ma założenia i cele? Jednak najważniejszy jest dla nas dialog z Wami. Z chęcią dowiemy się… Jak oceniacie dostępność w Waszej miejscowości i okolicy wydarzeń adresowanych do młodych? Czego Wam brakuje? Co jest dla Was ważne i co możemy dla Was zrobić?
Rozmowę poprowadzi Krzysztof Jędrzejewski, specjalista ds. projektu Strefa Młodzi Wiedzą.

10.15–11.15
prelekcja | Hakerzy własnego mózgu
Spotkanie, podczas którego odkryjemy, jak naprawdę działa mózg. Dowiesz się, dlaczego pamięć nie służy tylko do zapamiętywania, czemu widzimy twarze tam, gdzie ich nie ma, a także dlaczego mózg unika myślenia, gdy może iść na skróty. Rozpracujemy najbardziej szkodliwe neuromity, pokażemy skuteczne techniki uczenia się i wyjaśnimy, czemu sprawdzian „jutro” potrafi najmocniej podkręcić motywację. Wejdź w tryb hackowania własnego mózgu.

prelegentka | Marzena Grochowska
Brainolożka, wykładowczyni akademicka, neuropsycholożka i psychotraumatolożka, edukatorka mózgu i autorka projektów, które pokazują, że nauka może być praktyczna i wciągająca. Łączy neuropsychologię, neurodydaktykę z codziennym życiem, tworzy kursy o odporności psychicznej i uczy, jak zhakować własny mózg, żeby lepiej się uczyć, regulować emocje i działać z energią. Od lat szkoli, wykłada i tłumaczy, jak działa mózg… tak, żeby każdy mógł to wykorzystać od razu. Autorka książki „Mam mózg i nie zawaham się go użyć” (2026), oraz stałej audycji w Radio Gdańsk – Taka sytuacja chodzi mi po głowie.

11.15–11.30
przerwa

11.30–13.00
warsztat | Potęga kreatywności
Zapewne często słyszysz o kreatywności i krytycznym myśleniu, ale w zasadzie… Co to jest? Co to znaczy dla Ciebie i Twojej przyszłości? A może nie warto się tym przejmować?
Te pytania i wiele innych weźmiemy pod lupę na tym dynamicznym i pełnym humoru warsztacie kreatywnym. Będziemy rozmawiać, ćwiczyć i wspólnie rozkminimy potęgę kreatywności i myślenia krytycznego!

prowadzący | Jędrzej Sołowij
Ogromny fan popkultury i wykorzystywania jej w edukacji. Jako trener regularnie gości na konferencjach poświęconych grywalizacji, game-based learningowych oraz kreatywności. Prowadzi zajęcia zarówno dla uczniów i uczennic, nauczycieli i nauczycielek, jak i rodziców, podczas których przybliża ideę kreatywnego podejścia do rozwoju i procesu uczenia (się). Od najmłodszych lat jest związany z grami wideo – początkowo jako gracz, potem jako popularyzator włączania ich w proces edukacji. Posiada również certyfikat trenera Odysei Umysłu i wyznaje nieszablonowe podejście do edukacji.