18.03.2021
AKADEMIA SOLIDARNOŚCI | online
RUSZYŁA AKADEMIA SOLIDARNOŚCI 2021
Mają 20–35 lat, jest ich 13, pochodzą z Polski, Bośni i Hercegowiny, Ukrainy, Węgier. Na co dzień trudnią się dziennikarstwem, prowadzą badania naukowe, są aktywistami społecznymi, przez najbliższe dni będą rozmawiać o uprzedzeniach. AKADEMIA SOLIDARNOŚCI to międzynarodowy projekt, który już od 20 lat inspiruje i wspiera w rozwoju młode elity intelektualne Europy.
Spotkania, wykłady i debaty rozpoczęły się 13 marca i potrwają do 19 marca. W tym roku z racji pandemii nie można zorganizować całego cyklu w formule podobnej do poprzednich edycji, organizatorzy zaprosili więc część uczestników na spotkania w terenie – w Budapeszcie, Kijowie i Sarajewie. Reszta zajęć odbywa się w formule online.
– Nie wyobrażałem sobie, by zrezygnować z organizacji tych spotkań. Dziś młodzi ludzie w Europie Środkowej mają do odegrania ogromną rolę. Potrzebujemy innowacji i odwagi, aby ożywić demokrację. To być albo nie być dla jej przyszłości – mówi Basil Kerski, dyrektor Europejskiego Centrum Solidarności. – Akademia Solidarności pokazuje, jak żywe są wciąż problemy społeczne, a wśród nich kwestia uprzedzeń na różnym tle: etnicznym, religijnym, narodowościowym, ale też na tle płci, orientacji seksualnej czy niepełnosprawności. Chcąc z nimi skutecznie walczyć, trzeba je najpierw zidentyfikować i zrozumieć ich źródła. Debaty młodych w ramach naszej Akademii Solidarności to najlepsza arena do takich działań.
Finałem projektu będzie publikacja tekstów, których autorami będą uczestnicy AKADEMII SOLIDARNOŚCI. Zostaną one opublikowane na portalu New Eastern Europe, partnera projektu z Krakowa. Najlepsze trafią też do publikacji drukowanej NEW EASTERN EUROPE – dwumiesięcznika, wydawanego od października 2011 roku, którego partnerem jest m.in. miasto Gdańsk.
AKADEMIA SOLIDARNOŚCI to międzynarodowy projekt, który inspiruje i wspiera rozwój młodych intelektualnych elit Europy. Jego tytuł odwołuje się do polskiego ruchu społecznego Solidarność oraz pokojowych społeczno-politycznych transformacji, które dokonały się w Polsce oraz w innych krajach Europy Środkowo-Wschodniej.
Nabór ma charakter otwarty.
Projekt adresowany jest do młodych ludzi z krajów Grupy Wyszehradzkiej (Polska, Węgry, Czechy, Słowacja), Bałkanów Zachodnich (Albania, Bośnia i Hercegowina, Czarnogóra, Republika Kosowa, Republika Macedonii Północnej i Republika Serbii) oraz krajów Partnerstwa Wschodniego (Armenia, Azerbejdżan, Białoruś, Gruzja, Republika Mołdawii i Ukraina). Finansowanie pochodzi z grantu Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego.
Co ciekawe, absolwenci nie tracą kontaktu z tą inicjatywą, stają się np. tutorami dla kolejnych roczników albo realizują Program Absolwencki.
OTWARTE DEBATY O UPRZEDZENIACH I O WPŁYWIE PANDEMII NA SYTUACJĘ MIGRANTÓW
Większość wydarzeń z programu AKADEMII SOLIDARNOŚCI ma charakter zamknięty i jest dostępna jedynie dla uczestników. Dołączyć będzie można jednak do dwóch debat online:
/ 18 marca o godz. 18.00 spotkanie autorskie online: MEET THE AUTHOR!
Rozmowa o roli dziennikarza w czasie ważnych zmian polityczno-społecznych, jakim był okres przejściowy w Europie Środkowo-Wschodniej czy niedawny kryzys uchodźczy. Jak walczyć z uprzedzeniami za pomocą narzędzi dziennikarskich, gdy ludzie stają w obliczu całkiem nowej historii.
/ udział wezmą:
Tímea Krekovič Beck
András B. Vágvölgyi
moderator: Ferenc Czinki
/ transmisja: www.facebook.com/solidarityacademy
/ spotkanie odbędzie się w języku angielskim
/ 19 marca, godz. 19.00 dyskusja online: PANDEMIA, MIGRACJA, UPRZEDZENIE: jak obecnie wygląda sytuacja w Europie Środkowo-Wschodniej?
Jak pandemia COVID-19 wpływa na sytuację migrantów i migrację w regionie? Co możemy powiedzieć o społeczeństwach, w których żyjemy, po roku lockdownu i innych ograniczeń? Czy możemy obserwować więcej solidarności między ludźmi, czy raczej wzmacnianiu ulegają uprzedzenia (być może nawet są ich nowe rodzaje)? Jaka jest rola mediów i dziennikarzy?
/ udział wezmą:
Karina Hoření
Agnieszka Zielonka
moderatorzy: Joanna Urbańska i Márton Munding
/ transmisja: www.facebook.com/solidarityacademy
/ spotkanie odbędzie się w języku angielskim
Biogramy uczestników obu wydarzeń (EN)
/ MEET THE AUTHOR!
with Tímea Krekovič Beck and András B. Vágvölgyi moderated by Ferenc Czinki
Tímea Krekovič Beck (1993) is a journalist, editor and literary translator. She studied journalism in Bratislava, later as a reporter she was involved at the starting of such important Bratislava based papers as Denník N and Kapitál. In her early reports she covered the events of the 2015 refugee crisis in Hungary and Serbia. Now she works as a literary translator and a journalist. Her previous translations included works from Ferenc Czinki and Gábor Zoltán, her next publication will be László Krasznahorkai’s Sátántangó in Slovak. She is currently working on a reportage book about the Hungarian minority in Slovakia and the social and economic transition in the south of Slovakia went through in the 90s.
Ferenc Czinki (1982) is a journalist, essayist, and fiction author, he publishes in national newspapers such as Magyar Narancs and Élet és Irodalom and literary journals such as Kalligram, Hévíz, and Irodalmi Szemle. His novel A pozsonyi metró was published in 2017 and his short story collection Egy kocsma város appeared in 2014. Manager of several international cultural projects, vice-chairman of Szépírók Társasága (Society of Hungarian Authors). He started working as tutor for Solidarity Academy in 2016.
András B. Vágvölgyi (1959) is a writer journalist, film director, cultural and political essayist, an important figure of the Central Eastern European transition period. He studied law and sociology in Hungary and England, started working as a journalist and soon became one of the founders of Magyar Narancs, the most relevant independent weekly paper of the 1990s. Later he turned to film studies and visited Harvard University in the USA. His various works include interpretations of Hunter S. Thompson, a guidebook to Quentin Tarantino’s movies, travel essays of Tokyo and many writings covering the cultural and political changes of Hungary throughout the last three decades. His latest book is a revised new edition with additional texts of his documentary novel “1989”.
/ PANDEMIC, MIGRATION, PREJUDICE: How does the situation in Central-Eastern Europe look like at the moment?
with Karina Hoření and Agnieszka Zielonka, moderated by: Joanna Urbańska and Márton Mundin
Karina Hoření (is a sociologist and historian currently affiliated with the Institute of Sociological Studies, Charles University where she conducts a research on contemporary labour migration in the Czech Republic and with Multicultural Centre Prague where she develops educational materials about ethnic relations in Czechoslovakia.
Agnieszka Zielonka is a psychologist, photographer and journalist. She works with socially excluded pepole and minorities. She lived in Georgia for 3 years, where she cooperated with local media and Polish NGOs on issues such as ethnic minorities in Georgia, conflict regions, and the situation of the deaf and blind people. Since last year she has been living in Poland, working with Fundacja Ocalenie as a psychologist and as a freelancer for polish media.
Joanna Urbańska is a graduate of cultural anthropology and Hebrew philology at Adam Mickiewicz University in Poznań.
A keen language learner, nature enthusiast, amateur musician, and an aspiring storyteller. In the last years she conducted fieldwork on growing raspberries in southern Kosovo, and on migrations in Bosnia.
Márton Munding is a writer, cognitive neuro-scientist, rap musician, currently working as a librarian at the Hungarian National Library of Foreign Literature. Active performer and organizer in the Hungarian poetry slam scene between 2015 and 2019, scoring a second place at the Hungarian National Poetry Slam Championship in 2017, and a first place at the Team Slam Nationals in 2018. Founding member and MC of the Hungarian alternative music group HOLDUDVAR. He earned his Master’s degree in cognitive neuroscience in 2021. His scientific studies focus on the metaphor processing mechanism of the human brain.
Partnerzy projektu:
/ Kolegium Europy Wschodniej im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego, wydawca New Eastern Europe (Poland),
/ Institute for the Study of Totalitarian Regimes (Czech Republic),
/ Szépírók Társasága (Hungary),
/ Balkans, let’s get up! Organisation (Serbia),
/ Media Development Foundation (Ukraine)
Mają 20–35 lat, jest ich 13, pochodzą z Polski, Bośni i Hercegowiny, Ukrainy, Węgier. Na co dzień trudnią się dziennikarstwem, prowadzą badania naukowe, są aktywistami społecznymi, przez najbliższe dni będą rozmawiać o uprzedzeniach. AKADEMIA SOLIDARNOŚCI to międzynarodowy projekt, który już od 20 lat inspiruje i wspiera w rozwoju młode elity intelektualne Europy.
Spotkania, wykłady i debaty rozpoczęły się 13 marca i potrwają do 19 marca. W tym roku z racji pandemii nie można zorganizować całego cyklu w formule podobnej do poprzednich edycji, organizatorzy zaprosili więc część uczestników na spotkania w terenie – w Budapeszcie, Kijowie i Sarajewie. Reszta zajęć odbywa się w formule online.
– Nie wyobrażałem sobie, by zrezygnować z organizacji tych spotkań. Dziś młodzi ludzie w Europie Środkowej mają do odegrania ogromną rolę. Potrzebujemy innowacji i odwagi, aby ożywić demokrację. To być albo nie być dla jej przyszłości – mówi Basil Kerski, dyrektor Europejskiego Centrum Solidarności. – Akademia Solidarności pokazuje, jak żywe są wciąż problemy społeczne, a wśród nich kwestia uprzedzeń na różnym tle: etnicznym, religijnym, narodowościowym, ale też na tle płci, orientacji seksualnej czy niepełnosprawności. Chcąc z nimi skutecznie walczyć, trzeba je najpierw zidentyfikować i zrozumieć ich źródła. Debaty młodych w ramach naszej Akademii Solidarności to najlepsza arena do takich działań.
Finałem projektu będzie publikacja tekstów, których autorami będą uczestnicy AKADEMII SOLIDARNOŚCI. Zostaną one opublikowane na portalu New Eastern Europe, partnera projektu z Krakowa. Najlepsze trafią też do publikacji drukowanej NEW EASTERN EUROPE – dwumiesięcznika, wydawanego od października 2011 roku, którego partnerem jest m.in. miasto Gdańsk.
AKADEMIA SOLIDARNOŚCI to międzynarodowy projekt, który inspiruje i wspiera rozwój młodych intelektualnych elit Europy. Jego tytuł odwołuje się do polskiego ruchu społecznego Solidarność oraz pokojowych społeczno-politycznych transformacji, które dokonały się w Polsce oraz w innych krajach Europy Środkowo-Wschodniej.
Nabór ma charakter otwarty.
Projekt adresowany jest do młodych ludzi z krajów Grupy Wyszehradzkiej (Polska, Węgry, Czechy, Słowacja), Bałkanów Zachodnich (Albania, Bośnia i Hercegowina, Czarnogóra, Republika Kosowa, Republika Macedonii Północnej i Republika Serbii) oraz krajów Partnerstwa Wschodniego (Armenia, Azerbejdżan, Białoruś, Gruzja, Republika Mołdawii i Ukraina). Finansowanie pochodzi z grantu Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego.
Co ciekawe, absolwenci nie tracą kontaktu z tą inicjatywą, stają się np. tutorami dla kolejnych roczników albo realizują Program Absolwencki.
OTWARTE DEBATY O UPRZEDZENIACH I O WPŁYWIE PANDEMII NA SYTUACJĘ MIGRANTÓW
Większość wydarzeń z programu AKADEMII SOLIDARNOŚCI ma charakter zamknięty i jest dostępna jedynie dla uczestników. Dołączyć będzie można jednak do dwóch debat online:
/ 18 marca o godz. 18.00 spotkanie autorskie online: MEET THE AUTHOR!
Rozmowa o roli dziennikarza w czasie ważnych zmian polityczno-społecznych, jakim był okres przejściowy w Europie Środkowo-Wschodniej czy niedawny kryzys uchodźczy. Jak walczyć z uprzedzeniami za pomocą narzędzi dziennikarskich, gdy ludzie stają w obliczu całkiem nowej historii.
/ udział wezmą:
Tímea Krekovič Beck
András B. Vágvölgyi
moderator: Ferenc Czinki
/ transmisja: www.facebook.com/solidarityacademy
/ spotkanie odbędzie się w języku angielskim
/ 19 marca, godz. 19.00 dyskusja online: PANDEMIA, MIGRACJA, UPRZEDZENIE: jak obecnie wygląda sytuacja w Europie Środkowo-Wschodniej?
Jak pandemia COVID-19 wpływa na sytuację migrantów i migrację w regionie? Co możemy powiedzieć o społeczeństwach, w których żyjemy, po roku lockdownu i innych ograniczeń? Czy możemy obserwować więcej solidarności między ludźmi, czy raczej wzmacnianiu ulegają uprzedzenia (być może nawet są ich nowe rodzaje)? Jaka jest rola mediów i dziennikarzy?
/ udział wezmą:
Karina Hoření
Agnieszka Zielonka
moderatorzy: Joanna Urbańska i Márton Munding
/ transmisja: www.facebook.com/solidarityacademy
/ spotkanie odbędzie się w języku angielskim
Biogramy uczestników obu wydarzeń (EN)
/ MEET THE AUTHOR!
with Tímea Krekovič Beck and András B. Vágvölgyi moderated by Ferenc Czinki
Tímea Krekovič Beck (1993) is a journalist, editor and literary translator. She studied journalism in Bratislava, later as a reporter she was involved at the starting of such important Bratislava based papers as Denník N and Kapitál. In her early reports she covered the events of the 2015 refugee crisis in Hungary and Serbia. Now she works as a literary translator and a journalist. Her previous translations included works from Ferenc Czinki and Gábor Zoltán, her next publication will be László Krasznahorkai’s Sátántangó in Slovak. She is currently working on a reportage book about the Hungarian minority in Slovakia and the social and economic transition in the south of Slovakia went through in the 90s.
Ferenc Czinki (1982) is a journalist, essayist, and fiction author, he publishes in national newspapers such as Magyar Narancs and Élet és Irodalom and literary journals such as Kalligram, Hévíz, and Irodalmi Szemle. His novel A pozsonyi metró was published in 2017 and his short story collection Egy kocsma város appeared in 2014. Manager of several international cultural projects, vice-chairman of Szépírók Társasága (Society of Hungarian Authors). He started working as tutor for Solidarity Academy in 2016.
András B. Vágvölgyi (1959) is a writer journalist, film director, cultural and political essayist, an important figure of the Central Eastern European transition period. He studied law and sociology in Hungary and England, started working as a journalist and soon became one of the founders of Magyar Narancs, the most relevant independent weekly paper of the 1990s. Later he turned to film studies and visited Harvard University in the USA. His various works include interpretations of Hunter S. Thompson, a guidebook to Quentin Tarantino’s movies, travel essays of Tokyo and many writings covering the cultural and political changes of Hungary throughout the last three decades. His latest book is a revised new edition with additional texts of his documentary novel “1989”.
/ PANDEMIC, MIGRATION, PREJUDICE: How does the situation in Central-Eastern Europe look like at the moment?
with Karina Hoření and Agnieszka Zielonka, moderated by: Joanna Urbańska and Márton Mundin
Karina Hoření (is a sociologist and historian currently affiliated with the Institute of Sociological Studies, Charles University where she conducts a research on contemporary labour migration in the Czech Republic and with Multicultural Centre Prague where she develops educational materials about ethnic relations in Czechoslovakia.
Agnieszka Zielonka is a psychologist, photographer and journalist. She works with socially excluded pepole and minorities. She lived in Georgia for 3 years, where she cooperated with local media and Polish NGOs on issues such as ethnic minorities in Georgia, conflict regions, and the situation of the deaf and blind people. Since last year she has been living in Poland, working with Fundacja Ocalenie as a psychologist and as a freelancer for polish media.
Joanna Urbańska is a graduate of cultural anthropology and Hebrew philology at Adam Mickiewicz University in Poznań.
A keen language learner, nature enthusiast, amateur musician, and an aspiring storyteller. In the last years she conducted fieldwork on growing raspberries in southern Kosovo, and on migrations in Bosnia.
Márton Munding is a writer, cognitive neuro-scientist, rap musician, currently working as a librarian at the Hungarian National Library of Foreign Literature. Active performer and organizer in the Hungarian poetry slam scene between 2015 and 2019, scoring a second place at the Hungarian National Poetry Slam Championship in 2017, and a first place at the Team Slam Nationals in 2018. Founding member and MC of the Hungarian alternative music group HOLDUDVAR. He earned his Master’s degree in cognitive neuroscience in 2021. His scientific studies focus on the metaphor processing mechanism of the human brain.
Partnerzy projektu:
/ Kolegium Europy Wschodniej im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego, wydawca New Eastern Europe (Poland),
/ Institute for the Study of Totalitarian Regimes (Czech Republic),
/ Szépírók Társasága (Hungary),
/ Balkans, let’s get up! Organisation (Serbia),
/ Media Development Foundation (Ukraine)